Hilighter

少時讀書，以實體名詞為重點；
及笄後，發現抽象名詞常常是要緊處；
在大學裡嚐到動詞如何做為單句的意義承載者；
做了研究才知道介係詞真是無窮巧妙。
也許哪天和Russell一樣，發現冠詞才是語意開展的可能之處。

在大學受教，方知句子的完整性相當重要；
待得自修，發現篇章段落間的結構與相應關係才是見林之道；
今日教學相長，看見語句結構當中的運算子才是需要被解釋的部分。